A Escola de Arte Bauhaus, iniciada na Alemanha (mais precisamente em Weimar), vigorou de 1919 a 1933 e se tornou a instituição mais importante e influente do seu tipo. Foi uma das precursoras do modernismo e deu início ao movimento Bauhaus.
A Bauhaus marcou um período importante da história da arte, quando os artistas começaram a perceber que a máquina não era a única culpada pela queda da qualidade dos produtos.
Juntos, os membros do grupo começaram a procurar estabelecer uma nova relação entre o artesão e a indústria. Um dos ideais seguidos pela Escola está presente na frase de Louis Sullivan:
"A forma segue a função."
Mobiliário Bauhaus
Além de investir na arquitetura e nas artes plásticas, os docentes e alunos da Escola criaram uma série de móveis seguindo as doutrinas aprendidas. Conheça algumas das peças mais famosas.
Cadeira Vermelha e Azul
Gerrit Rietveld criou a célebre cadeira Vermelho e Azul no ano de 1917 e teve como inspiração a pintura de Mondrian.
O criador era filho de um fabricante de armários e desde muito cedo começou a projetar móveis ao lado do pai. Em 1917, inaugurou o seu próprio negócio e imaginou o primeiro protótipo da cadeira, que viria a ser realizada em madeira maciça, sem qualquer pintura.
Somente mais tarde, Rietveld decidiu dar cor a peça escolhendo homenagear o também colaborador do movimento, Mondrian.
Mesas aninhadas de Breuer
Marcel Breuer, arquiteto e designer húngaro-americano, costumava trabalhar com aço tubular e com estruturas metálicas, não apenas em cadeiras como também em mesas.
A mobília acima é um típico exemplo do desejo do mestre em conciliar arte e indústria.
Muitas das suas peças são monocromáticas, o conjunto de mesas, no entanto, foge a regra.
Cadeira Barcelona
A cadeira Barcelona foi criada para participar do Pavilhão Alemão da Feira Internacional de Barcelona no ano de 1929.
Composta originalmente em couro, a cadeira possui duas partes (o encosto e o apoio para os pés) e visa alcançar o máximo de conforto possível. A obra faz parte de um projeto mais amplo de design de interior que contempla outras peças de mobiliário.
Apesar de aparentar complexidade, a cadeira permite produção em escala industrial.
Poltrona Wassily
Desenvolvida entre os anos de 1925 e 1926 pelo arquiteto norte-americano de origem húngara Marcel Breuer, a peça era originalmente feita com aço (tubos de sustentação) e couro. Ao princípio a cadeira foi produzida pela empresa austríaca Thonet.
O nome da cadeira (Wassily) é uma homenagem ao colega Wassily Kandinsky, igualmente professor da Escola Bauhaus. A peça foi uma das primeiras criações feitas a partir de aço tubular, que até então não fazia parte do design de móveis.
Objetos da Bauhaus
Apesar de menos conhecidos que as peças de mobiliário, a equipe da Escola também projetou alguns objetos originais e criativos.
Tabuleiro de xadrez de Hartwig
O tabuleiro de xadrez idealizado pelo designer alemão Josef Hartwig é inovador porque o layout de cada peça indica o tipo de movimento que ela é capaz de fazer.
Na altura em que foi criado, Hartwig era o chefe da oficina a cargo da marcenaria da Escola e pensou em criar o objeto com dimensões pequenas (o tabuleiro mede 36 cm por 36 cm e o rei tem 5 cm de altura).
A criação é um exemplo típico da Bauhaus porque procura agregar funcionalidade e beleza. Um dos tabuleiros originais criados pelo alemão faz parte do acervo do MoMA (Nova Iorque). Até hoje réplicas da criação podem ser encontradas no mercado.
Abajur Wagenfeld-Leuchte (ou Bauhaus-Leuchte)
A luminária simples e geométrica que segue sendo um ícone da Bauhaus é composta por uma cúpula de vidro e metal e representa a fase tecnológica da Escola.
A peça é até hoje o trabalho mais conhecido de Wagenfeld, que carregava forte preocupação social e desejava que as suas criações fossem acessíveis a todo e qualquer público.
Chaleira de Marianne Brandt
A Escola era tão versátil que se preocupava com a criação de objetos cotidianos como o infusor de chá.
A criação de Marianne Brandt tem um filtro embutido, bico não-gotejante e cabo resistente ao calor. Enquanto o corpo do objeto é majoritariamente composta em metal, a alça é executada em ébano. O bule é mais um exemplo da Escola que combina funcionalidade e beleza.
Arquitetura Bauhaus
A arquitetura sustentada pela Escola buscava formas e linhas simplificadas e definidas pela função do objeto. Era o princípio do design moderno e clean.
As edificações do gênero em geral tem contornos simplificados e geométricos. Muitos dos edifícios são elevados por pilares (pilotis) provocando a ilusão de estarem suspensos.
O projeto Bauhaus almejava alcançar uma relação íntima entre arquitetura e urbanismo e estimulava o predomínio de linhas retas e sólidos geométricos.
Outra característica bastante presente é o fato das paredes aparecerem lisas, cruas, em geral na cor branca, deixando o protagonismo para a estrutura da construção.
Bauhaus e Tel Aviv, a capital de Israel
Os ensinamentos da escola criada originalmente na Alemanha foram bastante difundidos na capital israelense, que atualmente reúne o maior número de edifícios construídos segundo o estilo Bauhaus no mundo.
A tendência ganhou fôlego na década de 1930, levada por judeus alemães que trouxeram como herança o racionalismo arquitetônico da Bauhaus. Rapidamente o estilo encontrou simpatizantes na segunda maior cidade de Israel.
Em 2003, uma zona específica da cidade (conhecida como Cidade Branca) foi declarada Patrimônio Mundial da Humanidade segundo a Unesco. A região reúne mais de 4.000 edifícios erguidos seguindo o mesmo estilo. O nome Cidade Branca faz uma referência a cor das construções.
A Escola Bauhaus
A Escola Bauhaus foi fundada em Weimar, na Alemanha. Antes do nascimento da Escola de fato acontecer, seu fundador, Walter Gropius, já havia participado de iniciativas que buscavam fortalecer o vínculo entre artistas, comerciantes e indústrias.
O trabalho da época vinha sendo altamente influenciado pelas vanguardas russas e soviéticas. Walter Gropius encabeçou o grupo e tornou-se o primeiro diretor da Escola.
Também se integraram no grupo Bauhaus professores de nome como Kandinsky, Klee, Feininger, Schlemmer, Itten, Moholy-Nagy, Albers, Bayer e Breuer.
O projeto da Escola foi importante por vários aspectos: porque corajosamente aceitou a máquina como um instrumento digno do artista, porque enfrentou o problema da boa produção em massa de design e, principalmente, porque reuniu uma série de artistas de talentos distintos das mais diferentes áreas.
A Escola pretendia difundir uma filosofia moderna de design nas mais diversas áreas, sempre prezando ao máximo o conceito de funcionalismo. Entre as áreas de atuação dos professores estavam docentes das mais diversas áreas. Dentre os cursos da Bauhaus, destacam-se:
- arquitetura
- decoração
- pintura
- escultura
- fotografia
- cinema
- teatro
- balé
- design industrial
- cerâmica
- trabalhos em metal
- criações têxteis
- publicidade
- tipografia
Em 1933, o governo Nazista ordenou que a escola Bauhaus fechasse as portas. Ela era considerada por muitos como uma instituição comunista especialmente porque abrigava docentes, alunos e funcionários russos.
As mudanças na Bauhaus
Em 1925, a Bauhaus saiu de Weimar e migrou para Dessau, onde o governo municipal era de esquerda. Foi lá que atingiu a sua maturidade, tanto em termos estruturais como em termos pedagógicos.
Sete anos mais tarde, em 1932, a Bauhaus mudou para Berlim devido à perseguição nazista. No ano a seguir, a Escola teve seu fim decretado por ordem dos nazistas.
Mesmo após o encerramento, muitos docentes, alunos e funcionários continuaram sendo perseguidos pelo regime totalitário.
Além das alterações de espaço físico, a Escola passou por mudanças estruturais. Walter Gropius, o fundador, ficou a frente do projeto até 1927. Quem o sucedeu foi Hannes Meyer, que comandou a instituição de ensino até 1929. Por fim, quem tomou posse foi Mies van der Rohe.
O que significa Bauhaus?
O significado literal da palavra Bauhaus é "casa de construção".
Artistas da Bauhaus
A Escola foi composta por artistas das mais diversas áreas. Entre os mais consagrados estão:
- Walter Gropius (arquiteto alemão, 1883-1969)
- Josef Albers (designer alemão, 1888-1976)
- Paul Klee (pintor e poeta suíço, 1879-1940)
- Wassily Kandinsky (artista plástico russo, 1866-1944)
- Gerhard Marks (escultor alemão, 1889-1981)
- Lyonel Feininger (pintor alemão, 1871-1956)
- Oskar Schlemmer (pintor alemão, 1888-1943)
- Mies van der Rohe (arquiteto alemão, 1886-1969)
- Johannes Itten (pintor suíço, 1888-1967)
- László Moholy-Nagy (designer húngaro, 1895-1946)
- Josef Albers (pintor alemão, 1888-1976)
Características da Bauhaus
A Escola tinha uma proposta inovadora e rompeu com o ensino clássico da arte ao estimular a produção de objetos que tivessem como prioridade um resultado final.
Conheça abaixo algumas das principais características da instituição de ensino multidisciplinar:
- Foco no funcionalismo: a obra deve ter um propósito e atender a ele;
- Uma obra deve ser capaz de ser produzida em grande escala e para qualquer tipo de público;
- Segundo a orientação da própria Escola, o importante era estimular “o hábito de pensar, idealizar e projetar o processo produtivo por inteiro”;
- O artesanato deve deixar de ser um meio isolado para passar a ser um meio imprescindível para se chegar a um fim;
- Apesar da escola presar o funcionalismo, o intuito era criar obras que se mantivessem distantes de qualquer espécie de tédio ou cansaço. Embora os produtos tivessem muitas vezes contornos simples, era suposto surpreenderem o utilizador, por exemplo, através das cores.
O ensino segundo a Bauhaus
Paul Klee esquematizou, através de círculos concêntricos de quatro camadas, como funcionava o ensino proposto pela Escola. O diagrama do currículo da Bauhaus foi publicado no estatuto da Bauhaus no ano de 1923:
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